Lic. Verónica Morales Towns

El acompañamiento de los padres en la educación de sus hijos es un factor muy importante en el proceso de enseñanza. Permite que los niños se sientan motivados para realizar las actividades escolares.

Algunos de los beneficios que puede brindar el asesoramiento educativo familiar son:
1. Tomar conciencia del estilo educativo y mejorarlo si es necesario
2. Reforzar la seguridad y la toma de decisiones
3. Reducir miedos y ansiedades
4. Detectar los puntos fuertes y débiles como líderes familiares
5. Mejorar la conciliación entre la vida familiar y la profesional
6. Aumentar los conocimientos sobre educación

El acompañamiento de los padres en la educación de sus hijos es un factor muy importante en el proceso de enseñanza. Permite que los niños se sientan motivados para realizar las actividades escolares.

Algunos de los beneficios que puede brindar el asesoramiento educativo familiar son:
1. Tomar conciencia del estilo educativo y mejorarlo si es necesario
2. Reforzar la seguridad y la toma de decisiones
3. Reducir miedos y ansiedades
4. Detectar los puntos fuertes y débiles como líderes familiares
5. Mejorar la conciliación entre la vida familiar y la profesional
6. Aumentar los conocimientos sobre educación

Una evaluación clínica psicológica es un proceso que consiste en recopilar y analizar información sobre una persona para comprenderla mejor y predecir su comportamiento futuro.
El objetivo de una evaluación clínica psicológica es:
1. Determinar las fortalezas y debilidades de la persona
2. Identificar las áreas de su vida que necesitan atención
3. Facilitar la descripción, clasificación, predicción o transformación de la persona
4. Ofrecer orientación o guiar la intervención terapéutica

Una evaluación clínica psicológica es un proceso que consiste en recopilar y analizar información sobre una persona para comprenderla mejor y predecir su comportamiento futuro.
El objetivo de una evaluación clínica psicológica es:
1. Determinar las fortalezas y debilidades de la persona
2. Identificar las áreas de su vida que necesitan atención
3. Facilitar la descripción, clasificación, predicción o transformación de la persona
4. Ofrecer orientación o guiar la intervención terapéutica

Las evaluaciones psicométricas son pruebas estandarizadas que miden de manera objetiva y cuantificada los rasgos psicológicos y capacidades de las personas. Se utilizan en diversos contextos, como la selección de personal, la orientación vocacional, los diagnósticos clínicos, las investigaciones psicológicas y la evaluación educativa.

Las evaluaciones psicométricas son pruebas estandarizadas que miden de manera objetiva y cuantificada los rasgos psicológicos y capacidades de las personas. Se utilizan en diversos contextos, como la selección de personal, la orientación vocacional, los diagnósticos clínicos, las investigaciones psicológicas y la evaluación educativa.

Una evaluación psicológica es un análisis del comportamiento, la personalidad, las habilidades cognitivas y otras características de una persona, pareja, familia o grupo. Se realiza por un profesional de la salud mental, como un psicólogo, para determinar el estado de salud mental de la persona.
La evaluación psicológica se realiza mediante métodos y técnicas científicas, como: Tests psicológicos, Cuestionarios, Observación directa, Entrevistas, Registros.
Para algunos trámites administrativos se requiere este tipo de evaluación. Se entrega carta con resultados.
Dependiendo del trámite que se requiera es el costo final de la evaluación

Una evaluación psicológica es un análisis del comportamiento, la personalidad, las habilidades cognitivas y otras características de una persona, pareja, familia o grupo. Se realiza por un profesional de la salud mental, como un psicólogo, para determinar el estado de salud mental de la persona.
La evaluación psicológica se realiza mediante métodos y técnicas científicas, como: Tests psicológicos, Cuestionarios, Observación directa, Entrevistas, Registros.
Para algunos trámites administrativos se requiere este tipo de evaluación. Se entrega carta con resultados.
Dependiendo del trámite que se requiera es el costo final de la evaluación

La intervención en crisis es una técnica de ayuda psicológica que se aplica en situaciones de desorganización grave, como una crisis que no se ha podido afrontar de manera eficiente. Su objetivo es reducir el daño potencial que puede sufrir la persona afectada, y se caracteriza por ser inmediata y de corta duración.
La intervención en crisis puede aplicarse en situaciones como: Divorcio, Violencia, Fallecimiento de un ser querido, Descubrimiento de una enfermedad grave, Abuso sexual, Accidentes de tránsito, Robos, Desastres naturales, entre otros sucesos.

La intervención en crisis es una técnica de ayuda psicológica que se aplica en situaciones de desorganización grave, como una crisis que no se ha podido afrontar de manera eficiente. Su objetivo es reducir el daño potencial que puede sufrir la persona afectada, y se caracteriza por ser inmediata y de corta duración.
La intervención en crisis puede aplicarse en situaciones como: Divorcio, Violencia, Fallecimiento de un ser querido, Descubrimiento de una enfermedad grave, Abuso sexual, Accidentes de tránsito, Robos, Desastres naturales, entre otros sucesos.

Apoya a desarrollar una visión personal y del mundo basada en el equilibrio emocional, mental, físico y espiritual, promoviendo el bienestar integral y la conexión con la abundancia en todas sus formas. Se aborda desde una visión holística integrativa, este enfoque considera a la persona como un todo, donde los distintos aspectos de su vida están interrelacionados, y busca fomentar un crecimiento integral.

Objetivos del taller:
1. Fomentar la autoestima desde una perspectiva integral: Ayudar a los participantes a reconocer su valor personal, aumentar su autoconfianza y desarrollar una relación sana con ellos mismos.
2. Desbloquear creencias limitantes sobre la abundancia: Identificar y transformar patrones de pensamiento que impiden la manifestación de la abundancia en la vida, no solo en términos materiales, sino también emocionales, relacionales y espirituales.
3. Promover una relación consciente con la abundancia: Enseñar a los participantes a atraer y mantener abundancia en todas sus formas (financiera, emocional, espiritual) desde una perspectiva de equilibrio y respeto por sí mismos y los demás.
4. Reintegrar cuerpo, mente y espíritu: Utilizar herramientas y prácticas que alineen estos tres aspectos, favoreciendo una experiencia más armoniosa y plena de la vida.

Apoya a desarrollar una visión personal y del mundo basada en el equilibrio emocional, mental, físico y espiritual, promoviendo el bienestar integral y la conexión con la abundancia en todas sus formas. Se aborda desde una visión holística integrativa, este enfoque considera a la persona como un todo, donde los distintos aspectos de su vida están interrelacionados, y busca fomentar un crecimiento integral.

Objetivos del taller:
1. Fomentar la autoestima desde una perspectiva integral: Ayudar a los participantes a reconocer su valor personal, aumentar su autoconfianza y desarrollar una relación sana con ellos mismos.
2. Desbloquear creencias limitantes sobre la abundancia: Identificar y transformar patrones de pensamiento que impiden la manifestación de la abundancia en la vida, no solo en términos materiales, sino también emocionales, relacionales y espirituales.
3. Promover una relación consciente con la abundancia: Enseñar a los participantes a atraer y mantener abundancia en todas sus formas (financiera, emocional, espiritual) desde una perspectiva de equilibrio y respeto por sí mismos y los demás.
4. Reintegrar cuerpo, mente y espíritu: Utilizar herramientas y prácticas que alineen estos tres aspectos, favoreciendo una experiencia más armoniosa y plena de la vida.